能觉醒呢，他也不清楚。
他一路走过去，许多教室都收卷了，正准备关门呢。
监考员们一起组队来到阶梯教室，阶梯教室里的人类老师们早已退场，正在等他们把试卷集中在一块，再上交给教育部，由专门的人员阅卷评分。
试卷交到教育部，教育部对此高度重视，不到一小时所有试卷评完。
“满分！”
“这张也是满分！”
“艾伦大人在上，这几张也都是满分，我实在找不到可以扣分的地方。”
霍斯因此震动了，把所有满分试卷都检查了一遍，最终给出全员满分通过的结果。
霍斯按耐不住激动的心情，走进城主办公室，手里拿着一叠满分试卷，说道：“艾伦大人，好消息啊，他们全员满分，没有一个人答漏答错，而且用的解题技巧也在课本范围内，没有使用超出初等教学以外的解题公式。”
“很好，那就全员转职吧，顺便发布下一个任务。”艾伦似早已知晓结果的人，这让霍斯的兴奋感无处发泄，只好转头向副城主温莎汇报结果。
温莎比艾伦激动得多，主动接过一叠试卷，一张又一张的翻阅，脸上笑开了花，头上的猫耳也不自觉抖动起来。
“很好，我们明日城以后的教育业有保障了，无限制扩充人口，两三年过后明日城全是高级知识份子。”温莎大喜，有了这批优秀的教师资源，想不崛起都难。
科技在明日城发展越来越强，温莎越来越感觉到科技就是第一生产力，哪怕有觉醒者部队也打不过高科技武器。
几分钟后，监考员们也听到结果，不由感叹觉醒者和普通人的差距真是天壤之别。
事后普通兽人们更加努力地锻炼身体，有机会就向已觉醒的前辈们请教觉醒的经验。
再说人类那边。
校长再次召开全体教师会议，并颁布了三月份的教学任务，任务非常详细，涉及到每个学生的教学指标，规定了月考应达多少分，还需要教他们口语表达，锻炼学生的表达思维。
当时霍斯表示很疑惑，为什么教学任务不以一个学期为期限呢？
当时艾伦的回答很精辟，说人类和兽人们都有惰性，长期的任务不足以让他们火力全开，但短期且详细的任务会让他们干劲十足，一天都恨不得分成两天用，生怕错过任务奖励。
霍斯听完后，感觉自己对人性的分析理解更深了，不由地更加崇拜艾伦。
这时，台下的人类玩家们都小声议论起来。
“校长又发新任务了！”
玩家[本月少女]认真地背下校长的新任务，听完后暗暗皱眉，她没有听到任务奖励，甚至连转职任务的奖励也没有。
“转职后感觉没有明显的变化，没意思啊这任务做的。”玩家[故地清酒泼洒]单手托腮。
“你想要什么变化，唰一下的金光灌顶？”玩家[玛徳智障]朝众人翻白眼。
[断箭佳人]摇头道：“不不，我是说权力变化之类的。”
“拜托，一开始的时候某些人已是化学、物理老师，现在校长让我们站在同一起跑线，接下来的任务才是第一个任务好吗。”[极限高达]忍不住反驳道。
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