过来，鼓掌的鼓掌，吆喝的吆喝整个班的气氛热烈的很。
完全达到了化学老师的目的。
所以下台的时候，化学老师冲她竖了竖大拇指，顺便瞪了眼还在挤眉弄眼的围观群众。
“笑什么笑什么，陶安宁唱的多好，要我说，你们年轻人就是应该要有这样的气势！行了，把课本翻出来啊，再打瞌睡我见一个宰一个！”
“安宁，唱的不错啊！”
“哎呦，今年的五四青年节合唱比赛怎么就没有让安宁上去领唱呢，不然我们班准拿冠军啊！”
“哈哈哈安宁，我要成为你的粉丝了，快，给我签个名呗。”
化学课下课之后，同学们都拿陶安宁打趣。
他们的语气里没有丝毫恶意，有的只是纯粹的调侃。
这一点，经历多了嘲笑和闲言碎语的陶安宁还是听得出来的。
但是怎么说，她就是不太适应自己被当作谈论的中心。
一群人围着她，叽叽喳喳，她只觉得紧张又无措。
只好埋着头继续当缩头乌龟。
“安宁，音乐老师找你！”
就在这时，靠门第一桌传来同学的喊声。
陶安宁抬起脸，发现教室门口果然站着他们高一时候的音乐老师。
正面带笑意，冲她招招手。
她连忙站起身，走出去。
他们现在虽然不上音乐课了，但是音乐老师一直和陶安宁还有联系，因为她除了教音乐，本身也是学校的团委老师，很多校内活动都是她负责组织的。
而陶安宁身为班里的文艺委员，很容易就跟她混了个眼熟。
“安宁啊，有件事想问问你自己的意愿。”
团委老师脸上带着亲切的笑意，揽着她的肩走到栏杆处。
“你知道我们现在的抬旗和升旗手都高三了嘛，所以呢，考虑到他们的学业问题，打算要换一届新的。”
“我今天过来就是想问问你，你愿不愿意当升旗手？”
啊？
升旗手啊。
就是每周一早上，升旗仪式的时候，站在全校同学面前，升国旗的那个人吗。
她不太想
女生抬起头，踌躇了一会，“老师，其实我......”
她微微偏头，目光恰好落在教室里那个男生身上。
撑着下颚，表情淡淡，应该是还在做今天的数学试卷。
于是原本要说出口的话不知怎么的，就硬生生转了一个弯，“我愿意的。”
“那行。”团委老师笑笑，“那我把你的名字报上去，明天下午第三节课在升旗台集合，我们排练一下。”
“......好。”
不知道为什么。
那一刻，内心突然有一个小小的愿望突破了所有的胆怯和畏惧。
要更有勇气一点啊。
要能够堂堂正正，自信饱满地站在你面前。
因为你那么好。
所以我也想，变得更好一点，好到足以配的上你。
虽然我知道，可能一切都是在自作多情。
但是不努力，也不甘
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