析他——但如果他的内心需求还是在寻找咨询呢？我们要去满足这种需求吗？”
他望向刘瑕，“我个人认为，这是必须首先明确的问题。”
齐老师的洞察力，总是让刘瑕有些钦佩，但她现在不是太喜欢他的一针见血。“……我不知道该不该满足，一些常见的处理办法在这个案例上，似乎都不适用。”
“你知道吗。”齐老师观察她一会，若有所思，“小刘，我知道对你印象最深的一点是什么？”
刘瑕做出个疑问的表情。
“冷静。”齐老师说，“处理咨询师和病人之间的移情与反移情，一直都是新咨询师的难点，有的咨询师对病人发展出了超出医患关系的感情，有的咨询师明知这个病人在自己的能力范围以外，但仍然舍不得结束咨询关系……学会怎么划分边界，寻找对策，一直都是咨询师和督导师讨论的内容，在督导过程中，咨询师会化身成为求助者的角色，而督导师就是他们的帮助人。——但你不是。”
“特别有意思的是，移情和反移情从来都不是你的问题，你对患者从来没有更超出的感情，你也从来都不会舍不得放手，我把一个棘手的病人转给你，几周以后，ok，你回来告诉我，你处理不了，或者你已经搞定了，或者你认为别人来做效率会更高，你从来没挣扎过，一次都没有——我也从来没有感到过自己是个帮助人，我们的讨论更多的是平等的，技巧上的。这个病人的咨询疗程是怎么展开的？换个角度会不会更好……”
齐老师把双手堆成塔状，顶在下巴前，一脸睿智深沉的样子，“你从来不会对局面表示烦恼，从来没有迷失过方向，至少在今天之前，从来没有。”
尽管她明确的知道，齐老师其实就是她自己的心理咨询师，但刘瑕还是感觉到一股强烈的不适：该死，被分析的感觉确实不好受。
“也许这是因为我以前从没遇到过这么棘手的案主。”她说，随后感到轻微的歉疚：这是太明显的对抗了，在齐老师这样的老手跟前，这等于是极无礼的冒犯。“对不起，老师。”
“没必要说对不起，”齐老师说，他含笑看着刘瑕，“我的建议是，好好品尝这份烦恼，这对你来说，是难得的进步机会，也许处理完这位患者之后，你的咨询能力会更上一个台阶——或者更好，他最终还是没成为患者，成为你的伴侣。”
“老师——”
“玩笑，玩笑。”齐老师举起手，“在心态上我是这么建议，至于在技巧上，我还是那句话——敞开、自信的心态，不要惧怕交流——”
这一直都是齐老师的咨询指南，从他的办公室开回家的路上，刘瑕也因此若有所思：她对沈钦的烦恼，是否与此有关？对于沈钦，她是不是格外惧怕交流？
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