2)第一千三百九十章 陶斯之声(2)_夜不语诡异档案
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  体现的淋漓尽致。

  正式的智商测试每个地方的方法都不同,但大同小异的是主考官只有一个,剩下的全是辅助考官,也就是记录生考生的表现情况,对其各自打分,最后汇总分数作为客观评价的一个评判标准。

  辅助考官只听只看,全程不会开口。

  漂亮的女老师将手里的材料拍了拍,剩下的五名辅助考官纷纷面无表情的掀开本子准备记录分数。除了我懒洋洋的意外,其余考生全都精神一震,就连方悦都扬起了脑袋,仔细打量起考官来。

  我的眼睛微微一眯,觉得非常有趣。身旁的五人明显都接受过对应性的练习,否则动作不会如此一致。智商测试中,对考官的观察非常重要,能稍微窥视一点每个人独有的喜好和小动作。迎合考官的喜好能令其不自觉的为自己打高分。而考官的小动作更能用来判断自己分数的高低以及答题的正确率。

  这个考室中不论考官还是考生,都真有意思啊。

  “我叫莫菲,大叫可以叫我墨老师。”漂亮女老师微笑着,让看着她的人如沐春风:“当然,现在我还不是你们的老师。今天有六位同学来应考,我看过大家的资料,都很优秀喔。希望大家努力,能够进入河城特中大家庭的怀抱。”

  女老师的视线在每个人的脸上轻描淡写的扫过,然后拿起了第一张考卷。这是一幅图片,黑白色,图上有一个男人在开车。

  莫菲老师笑眯眯的问:“你们有三十秒时间,说出图中有什么反常的地方。”

  身旁的五人顿时将视线集中在了图片上,我只看了一眼就低下了头,打了个大大的哈欠。

  莫菲微微皱了皱眉头:“这位同学。”

  女老师顿了顿:“资料上提到,你叫夜不语吧。夜不语同学,你为什么不努力分辨图片呢。你看,大家都很努力呢。”

  我在心里暗自吐槽,这家伙是幼教出身的吧。本帅哥客串的是高三生,现在的高三生哪里需要用这么幼稚的语气来交流?

  伸出手指了指脑袋,我故意露出得意的表情:“我记性很好,看一眼就记住了。”

  “喔。”莫菲稍微有些惊讶,方悦和其余四个考生也诧异的转过头来。有几人甚至露出促狭的笑。分辨和记住在智商测试中是两回事,这下可以刷一个白痴下来了。

  女老师诧异道:“夜不语同学,你可能没有听清楚我的要求,我的意思是让你分辨图中有不合理的的部分。”

  “不错,这张图采用了抽象画法。看起来像是没有对比的找茬游戏,可是需要经过推理和丰富的常识,才能找出异常位置。”坐考室最右边的男考生用略有讽刺的语气说:“夜同学,你刚才开小差了吧?”

  我脸上的笑丝毫没有消逝:“这种白痴话,只需要一秒钟就能看明白。给三十秒时间,完全是在侮辱高智商这个词。”

  莫菲用饶有兴趣的眼神看着我,嘴角含笑:“那么夜不语同学,你就来说说图片里异常的地方到底有哪些?”

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